jueves, 28 de septiembre de 2017
28 de Septiembre del 2017
Este día concluí con la práctica 08, al final fue fácil porque ya pude reforzar mis conocimientos de como hacer corte con taladro, así que después de hacer la base rectangular hice una especie de puerta sobre esta y extruí, después de esto hice redondeo por toda la orilla de la puertita y utilicé Asistente de Taladro para hacer un corte en el centro. Al final solo la pinté y subí el archivo al Drive y al Blog.
miércoles, 27 de septiembre de 2017
27 de Septiembre del 2017
Este día empecé la práctica 08, no pude terminarla porque todavía no se muy bien como utilizar Asistente de Taladro(:
Lo único que alcancé a hacer fue la base que es un rectángulo de 10 mm de extrucción con redondeo y dos cortes circulares a los extremos.
Lo único que alcancé a hacer fue la base que es un rectángulo de 10 mm de extrucción con redondeo y dos cortes circulares a los extremos.
viernes, 22 de septiembre de 2017
22 de Septiembre del 2017
Este día algunos de mis compañeros continuaron con la práctica 08 pero yo apenas empecé la práctica 07-B en la que empezamos a usar la nueva opción Asistente de Taladro.
Algunos de mis compañeros me ayudaron hacer el corte con taladro ya que se me dificultó un poco, pero una vez que me ayudaron pude saber como se hace, después de eso hice un corte de extrucción rectangular y redondeé las vértices de este. Lo pinté, lo coloreé y lo subí al Drive y al Blog.
Algunos de mis compañeros me ayudaron hacer el corte con taladro ya que se me dificultó un poco, pero una vez que me ayudaron pude saber como se hace, después de eso hice un corte de extrucción rectangular y redondeé las vértices de este. Lo pinté, lo coloreé y lo subí al Drive y al Blog.
jueves, 21 de septiembre de 2017
21 de Septiembre del 2017
Este día iniciamos con una nueva práctica, la primera del 2do Parcial. Teníamos que ver un tutorial para aprender a utilizar la función Asistente taladro, volvimos a hacer la práctica 10 del Parcial 1, pero los cortes circulares los teníamos que hacer con taladro y extruimos un corte rectangular con redondeo que parece un túnel.
miércoles, 20 de septiembre de 2017
miércoles, 13 de septiembre de 2017
13 de Septiembre del 2017
Actividades del día de hoy:
Ahora hicimos la práctica 10 que fue un poco más complicada, establecimos la unidad de medida en pulgada y seleccionamos el plano en lateral, primeramente dibujamos la cara principal de la figura con puras líneas y un arco en medio, después de esto establecimos relaciones y marcamos cota inteligente según las medidas que se nos pidió, ya que hicimos todo esto extruimos la primera figura y dibujamos una especie de orejita en la parte superior de la figura extruida, después de dibujar esta figura la extruimos e hicimos un corte circular en ella. Luego de hacer esto aprendimos a utilizar una nueva función llamada simetría, lo que hace esta función es duplicar la figura que seleccionemos, en este caso se duplicó la orejita. Por último, solo redondeamos la parte inferior de la dos orejitas.
Ahora hicimos la práctica 10 que fue un poco más complicada, establecimos la unidad de medida en pulgada y seleccionamos el plano en lateral, primeramente dibujamos la cara principal de la figura con puras líneas y un arco en medio, después de esto establecimos relaciones y marcamos cota inteligente según las medidas que se nos pidió, ya que hicimos todo esto extruimos la primera figura y dibujamos una especie de orejita en la parte superior de la figura extruida, después de dibujar esta figura la extruimos e hicimos un corte circular en ella. Luego de hacer esto aprendimos a utilizar una nueva función llamada simetría, lo que hace esta función es duplicar la figura que seleccionemos, en este caso se duplicó la orejita. Por último, solo redondeamos la parte inferior de la dos orejitas.
viernes, 8 de septiembre de 2017
8 de Septiembre del 2017
Actividades del día de hoy:
Ahora hicimos la practica 07, 08 y 09. Para la primera pieza, primeramente pusimos las unidades en milímetros y el plano en frontal, con puras líneas marcamos la figura, después de esto lo que hicimos fue poner las medidas y los ángulos correspondientes, extruimos, le pusimos color y ya. Para la segunda pieza los procedimientos fueron exactamente igual, lo único diferente fue la forma de la figura y las medidas.
La práctica 09 fue completamente diferente a las anteriores, primero comencé poniendo el plano en frontal y las unidades en pulgadas, hice una puertita con puras líneas y un arco, después de poner las medidas correspondientes, extruí la figura, y luego de extruirla hice un corte circular en la cara principal de la pieza (en la puertita) hasta el fondo. Después de hacer esto aprendimos algo nuevo, para esto colocamos una linea constructiva en medio de la cara donde se encuentra un rectángulo formando dos cuadros, luego de marcar esta linea, dibujamos un circulo en uno de los cuadros, pusimos las medidas correspondientes del circulo y lo ajustamos, posteriormente dimos a la opción Reflejar entidades en donde seleccionamos el circulo marcado y en esa opción dimos click a Con respecto a... donde pudimos poner un circulo igual en el otro cuadro. Por último, extruimos dos cortes en los dos círculos.
jueves, 7 de septiembre de 2017
7 de Septiembre del 2017
Actividades del día de hoy:
El día de hoy hicimos la práctica 05 y 06, para la primera actividad primeramente pusimos el plano en planta y dibujamos la primera figura que es una especie de puertita (la pieza consta de 3 figuras), y para esta, utilizamos puras lineas y un arco en la parte de arriba. Después de extruir la figura y poner las medidas correspondientes, dibujé la segunda figura en la parte de abajo, que es un rectángulo, e igualmente lo extruí y puse las medidas correspondientes. Por último, hice la tercera figura que es un círculo de 20 mm de radio, lo extruí e hice un corte circular de 10 mm de radio en el centro del círculo que perforó también la figura que estaba debajo de este. Para la segunda pieza fue demasiado sencilla, solamente fue hacer una puertita (como de la práctica pasada) y extruir un corte en forma circular en la parte superior de la figura.
El día de hoy hicimos la práctica 05 y 06, para la primera actividad primeramente pusimos el plano en planta y dibujamos la primera figura que es una especie de puertita (la pieza consta de 3 figuras), y para esta, utilizamos puras lineas y un arco en la parte de arriba. Después de extruir la figura y poner las medidas correspondientes, dibujé la segunda figura en la parte de abajo, que es un rectángulo, e igualmente lo extruí y puse las medidas correspondientes. Por último, hice la tercera figura que es un círculo de 20 mm de radio, lo extruí e hice un corte circular de 10 mm de radio en el centro del círculo que perforó también la figura que estaba debajo de este. Para la segunda pieza fue demasiado sencilla, solamente fue hacer una puertita (como de la práctica pasada) y extruir un corte en forma circular en la parte superior de la figura.
miércoles, 6 de septiembre de 2017
6 de Septiembre del 2017
Actividades del día de hoy:
Este día realizamos la práctica 04, que fue muy similar a la práctica 03, los pasos eran los mismos a excepción de que se ponían diferentes medidas y las esquinas se redondeaban. Además nos enseñaron a colorear cada lado de la figura de diferente color.
Este día realizamos la práctica 04, que fue muy similar a la práctica 03, los pasos eran los mismos a excepción de que se ponían diferentes medidas y las esquinas se redondeaban. Además nos enseñaron a colorear cada lado de la figura de diferente color.
viernes, 1 de septiembre de 2017
1 Septiembre del 2017
Actividades del día de hoy:
Ahora hicimos la práctica 03, al principio pensé que sería complicado pero realmente fue muy fácil. Lo que hicimos fue poner el plano en alzado y armar la figura con puras líneas, para después poner las medidas correspondientes en cota inteligente y que así se ajustara la figura. Aprendimos como poner ángulos y como colorear figuras en SolidWorks.
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